Permettre l'inclusion des enfants en situation de handicap
En période de crise sanitaire
Ces livrets ont été initié par Marie Lagarde et Romain Genet, ergothérapeutes et créateurs de Dev'Ergo. Ils ont rapidement été soutenu par d’autres professionnels, associations et/ou parents.
En tant qu’ergothérapeutes spécialisés en pédiatrie nous avons à cœur de rendre accessible l’école aux enfants en situation de handicap.
La loi du 11 février 2005 a imposé le droit fondamental à l’éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap. Le contexte sanitaire ne doit pas être un obstacle à ce droit fondamental. C’est pourquoi nous avons créé ces livrets, ils doivent permettre à l’ensemble des enfants scolarisés d’accéder à la compréhension et à l’application des gestes barrières.
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Nous remercions sincèrement et pleinement l’ensemble des personnes qui ont participé à ce projet de manière bénévole et dévouée.
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Vous trouverez dans cette partie le livret complet avec les gestes barrières en FALC (facile à lire et à comprendre). De plus différents outils et affiches sont proposés pour aider l'enfant à adopter les gestes barrières.
Livret pour faciliter l'acquisition des gestes barrières : outils & stratégies pour les jeunes enfants (FALC)
Vous trouverez dans cette partie le livret adapté aux adolescents (FALC).
Livret à destination des collèges et lycées : les gestes barrières
Vous trouverez dans ce livret les gestes barrières expliqués aux enfants utilisant la communication alternative et augmentative (MAKATON, Pictogrammes, LSF, Tableau de langage assisté, Pictogrammes basse vision)
Livret CAA
Vous trouverez ici le livret pour les enfants qui présentent une déficience visuelle. Nous avons décidé de proposer 4 adaptations mais le document original peut être envoyé par mail pour des personnalisations.
Livret déficience visuelle
Vous trouverez dans ce livret des solutions aux problématiques sensorielles provoquées par la réalisation des gestes barrières.
Problématiques sensorielles et gestes barrières
Vous recherchez des idées d'activités/de jeux à proposer à la récréation de vos élèves qui permettent de respecter les gestes barrières : c'est par ici !
Des jeux pour la récré : dans le respect des gestes barrières
Le jeu des 7 familles proposé par Valérie Robert pour renforcer l'acquistion des gestes barrières
Bonus : 7 familles
Un quizz proposé par Valérie Robert pour renforcer l’acquisition du lavage des mains
Bonus : Quizz et lavage des mains
Autres Ressources utiles
Des outils grands publics :
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Un mémory sur les gestes barrières (n’oubliez pas de vous laver les mains avant de commencer la partie) : https://www.ideereka.com/animate/memory-gestes-barrieres/
Des ressources adaptées pour réunis sur un seul site :
Des conseils du service de psychiatrie de l’enfant de l’Hôpital Robert Debré, à Paris. Vous trouverez différents conseils pour aider votre enfant à accepter et à acquérir les gestes barrières : https://www.pedopsydebre.org/post/comment-r%C3%A9ussir-son-d%C3%A9confinement-l-apprentissage-des-gestes-barri%C3%A8res-aux-enfants?fbclid=IwAR1g25c9wIU6B2Wb_noNljhpfJ6OfzHTc7nDaj09sdWaRj30mqo4LcIW3F8
Pleins de ressources pour expliquer le coronavirus aux enfants avec Coco le virus (BD, vidéo, dessins…) : https://www.cocovirus.net/pdf
COCOVIRUS nous explique le décoconfinement pour aborder le déconfinement avec les enfants (utilisation direct du support)
Les playmobil expliquent le covid en vidéo : https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=yJbXEf9Tmus&feature=emb_t
l’Association Pour la Surdité Nouvelle-Calédonie propose les gestes barrières expliqués aux enfants avec sous-titrage et LSF :
https://www.youtube.com/watch?v=1x9G37kVbuEi
L’UNAPEI propose les gestes barrières en FALC et à écouter : https://www.unapei.org/article/covid19-les-gestes-barrieres-et-le-confinement-expliques-en-falc/?fbclid=IwAR3yiRW44ISIWJxSNKrxp6XIlp62nlkL8V9JFEcDcn7RzvxnnkJeBqbYGfQ
Des supports proposés par la Boite @ Psy, pour expliquer le COVID mais aussi rassurer les enfants (des plus petits au plus grand) https://boiteapsy.com/documents-utiles/#1584477538721-d470e35b-b7a5
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Le CERPEA et son équipe propose de nombreux supports sur leur page facebook (mettre un masque, se laver les mains) :
Autisme
Autisme France, propose une page mise à jour régulièrement avec des documents utiles aux personnes autistes ou à leurs parents (attestation adaptée, guide, outils de communication :
http://www.autisme-france.fr/577_p_55390/covid-19-et-handicap.html
Le GNCRA (groupement national des centres ressources autisme) propose pleins de ressources destinés aux personnes présentant un trouble du spectre autistique : https://gncra.fr/covid-19-ressources-familles/
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Autisme Montérégie propose un scénario social pour expliquer le port du masque : https://www.autismemonteregie.org/images/Sc%C3%A9nario_social_porter_un_masque.pdf?fbclid=IwAR0JMo_1mCkgDLi1YIiOJ-Du-ZjLJ0mWJ75GdvkYqMWpZbXe9u-GOVCLkU8
Des outils pour les personnes utilisant la CAA
Les éditions Milmo, propose ce support dans lequel Milmo explique le Covid et les gestes barrières : https://lespictogrammes.com/documents/Coronavirus-%20activit%C3%A9s%20%C3%A0%20ins%C3%A9rer.pdf?fbclid=IwAR2n9DVoFQekH1n1VCHpI-pcr7Gn4UG9E5kUFc0tV7e-b2gyL7Ay3NFpApo
L’association avenir dysphasie Makaton propose pleins de ressources pour parler, explique et même jouer : https://www.makaton.fr/materiel-makaton/materiel-a-telecharger/coronavirus-et-activites-confinement